日文系自86學年度起，於大四課程當中，創設了「畢業專題寫作與指導」(必修、上下學期各1個學分，共計2個學分)，迄今106學年度已屆滿22年。此課程為國內日文系一枝獨秀，獨步全台。

    本課程創設的動機，在於教師們共識到培育日文系學生多一項技能，亦即使用日文專業撰寫論文或報告，俾利未來的升學或就業。

    勵行20年間，為了順應時代潮流以及符合社會人才需求，逐漸將創作的形式增加為 (1)論文 (2)報告 (3)翻譯 (4)日文創作 (5)辯論 (6)雜誌編輯 (7)觀光導覽 (8)日語教育實習 (9)戲劇公演 (10)映像製作等10項。此10個形式皆須以日文呈現。 在授課老師與指導老師兩位老師的相輔相成輔導之下，完成步入社會之前的第一次自主學習的檢驗。指導老師的指導，完全是不支薪。日文系教師們的用心，只期盼學生以精進的專業，來回饋社會、貢獻國家。 

    此課程為總體檢日文系學生的學習成效，於大四一年間，將前3年的日文學習種種，結合未來出路，適性適才地探索出畢業後的就業市場或升學深造。整體課程設計非常符合現今「頂石課程」的概念。並能全力配合上本校力推的5年的校務發展計畫以及深耕計畫。

淡江大學日本語文學系　　107學年度頂石課程成果展

地點：淡江大學淡水校園守謙國際會議中心

黃憲堂教授紀念廳(HC107)

時間：108年5月14日（週二）至16日（週四）