| 編號 | 學年度 | 著作 | 著作人 |
|---|---|---|---|
| 1 | 109 | 培育AI與HI兼備之日語(外語)專業2.0人才 | 曾秋桂 |
| 2 | 109 | 台湾の実験教育校（オルタナティブスクール）の最新の動き | 王美玲 |
| 3 | 108 | 朝向學用無落差之日語實境學習－以大三暑期赴日「多元文化實習」為例－ | 曾秋桂 |
| 4 | 108 | 以AI人工智慧進行個性翻譯的可行性： 以小說為文本的日中翻譯為例 | 蔡佩青 |
| 5 | 108 | AIのデータマイニング技術による日本原発文学研究への支援―『それでも三月は、また』を例にして― | 曾秋桂 |
| 6 | 108 | 「…と…（と）」の等位接続構造に関する統語的考察 | 徐佩伶 |
| 7 | 108 | グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』―国境無き新しい夢を育むことへの示唆― | 曾秋桂 |
| 8 | 108 | 台湾のへき地校における学校形態「実験教育」の導入と問題点 | 王美玲 |
| 9 | 108 | 契沖の萬葉学と前期国学：その自国語意識の展開 | 樋口達郎 |
| 10 | 108 | 日本と台湾における公私協力校の比較分析 | 王美玲 |
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